博导“潜规则”女生暴露研招腐败漏洞

　　中央音乐学院一位70岁博导自曝与一名考博女学生发生肉体关系，并收受10万元贿赂。最终该女学生未如愿上博，老教授遂向校方纪检部门坦白。目前，校方已取消该博导招生、教学和学术的权利。

　　假如，不是这名考博女生不怕丢人开始“闹”，这位德高望重的知名老教授、博导，会主动向校方纪检部门“坦白”吗?假如，这名女学生如愿考上博士生，这件丑闻还会曝光吗?答案是，未必!那么，发散思维一下，如果单纯的认为这只是一起“前无古人”的高校教育个案，是不是显得太过幼稚了一些?

　　而在社会现实中，这两年在一些网络论坛上，关于高校研招种种潜规则的声音时有耳闻。2005年6月媒体曾披露过，一位叫阿芳的女生自称与北交大某教授发生性关系，提前得到了研究生考试的试题和答案。此事之所以由女生“自曝”，也是因为该女因多种原因未能如愿读上研究生，要“讨个公道”。当年这件事在公众中掀起舆论波浪，对高校教育的公信力是一次不小的打击。

　　无论是北交大“潜规则”事件，还是今日之中央音乐学院“潜规则”事件，二者的共同之点，就是教授都在事前做过承诺，也确实倾力相助。然而事有愿违，总是有些枝丫破坏了最后的结果。但尽管如此，我们还是能从中清晰辨析出高校教育的研招腐败漏洞。相对比高考统一组织、统一阅卷和集中录取的招生考试制度和程序，研究生招生权力是相当分散的，监督也是相对比较难的。研究生招考赋予了学校和教师个人过大的自主权力和空间，一些道德自控能力差的教师或有关人员，极易“被诱惑”，或见利而谋，或主动趋利。特别是专业课的导师，招生判分手握权力尺度更大，那么因为个人主观种种因素而产生的偏颇与否就会更大。

　　博导“潜规则”女生不只是中央音乐学院的一桩丑闻，更是整个中国教育界的耻辱。因为在研招过程中的权力失控，已经是一个不争的事实。因此我们无法把博导“潜规则”女生仅仅看做是一起个案，谁能知道有多少人靠类似这样的“潜规则”实现了读博读硕的愿望?又有谁能知道有多少这样的导师“潜伏”在教育系统中?那么，该如何净化高校教育环境，就不能不从补堵研招制度中的漏洞着手，亟须完善研招过程的权力监督、审核制度，加大惩罚力量!

本来转自：张兮兮的窝

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